Проверочная работа «Чрезвычайные ситуации природного и техногенного характера»

Эта страница содержит проверочную работу «Чрезвычайные ситуации природного и техногенного характера», который поможет вам проверить свои знания и укрепить навыки. Проверочная работа охватывает ключевые темы, позволяя вам оценить, насколько хорошо вы владеете материалом и где нужно улучшить свои знания.

Прохождение проверочной работы в форме тестирования по предмету «ОБЖ» поможет вам подготовиться к экзаменам, контрольным работам или просто проверить свои навыки в данной области. Результаты предоставят вам ценную информацию о том, какие темы требуют дополнительного изучения и внимания.

1. Экстренной мерой по защите населения от поражающих факторов чрезвычайной ситуации является.

своевременное оповещение населения об опасностях, возникающих в условиях чрезвычайных ситуаций;
обеспечение населения средствами индивидуальной защиты;
качественное обучение правилами поведения при возникновении чрезвычайных ситуаций;
эвакуация населения из опасных районов.

2. Что является основным источником чрезвычайной ситуации природного характера?

сверхъестественные силы;
внеземные цивилизации;
антропогенные силы противника;
стихийные бедствия.

3. Что такое чрезвычайная ситуация в широком смысле слова?

особо сложное социальное явление;
новое явление в мире науки и техники;
определённое состояние окружающей природной среды;
обстановка на определённой территории, которая может повлечь (или уже повлекла) за собой человеческие жертвы, ущерб здоровью людей или окружающей среде, значительные материальные потери и нарушение условий жизнедеятельности людей.

4. Что такое промышленная авария?

опасное техногенное происшествие, произошедшее по вине неопознанных летающих объектов;
техногенное происшествие, не создающее на объекте и определённой территории угрозу жизни и здоровью людей;
малоопасное техногенное происшествие, практически не создающие на объекте и определённой территории угрозу для жизни и здоровья людей;
опасное техногенное происшествие, создающее на объекте и определённой территории угрозу жизни и здоровья людей и приводящее к разрушению зданий, сооружений, оборудования и транспортных средств, нарушению производственного или транспортного процесса, а также к нанесению ущерба окружающей природной среде.

5. Что такое землетрясения?

область возникновения подземного удара;
подземные толчки и колебания поверхности Земли
проекция центра очага землетрясения на земную поверхность;
это природное явление, связанное с процессами в окружающей атмосфере.

6. Что надо делать с получением сигнала о приближении урагана, бури, смерча при нахождении в доме (квартире)?

закрыть окна, включить радиоприемник для получения информации от управления ГО и ЧС;
плотно закрыть двери и окна, отключить электроэнергию, занять безопасное место у стен внутренних помещений;
закрыть окна и двери с наветренной стороны здания, а с подветренной открыть, убрать с балконов и подоконников вещи, которые могут быть подхвачены воздушным потоком
закрыть краны газовой сети, включить радиоприёмник с автономным питанием для получения информации от управления ГО и ЧС.

7. Чрезвычайные ситуации техногенного характера (наиболее характерные) по месту их возникновения можно разделить на:

химические, биологические, военные;
радиационные, химические, гидродинамические, транспортные;
социальные, экологические, психологические;
региональные, федеральные, радиационные.

8. Чем характеризуется каждая чрезвычайная ситуация?

химической сущностью;
физической сущностью;
своими, только ей присущими причинами возникновения;
особенностями воздействия на человека и среду обитания.

9. По шкале итальянского учёного Меркалли в баллах оценивается

сила землетрясения, его интенсивность;
величина смещения земной коры в очаге землетрясения;
величина разрывов в верхней части мантии;
степень разрушений в эпицентре землетрясения.

10. Каким образом классифицируют стихийные бедствия?

связанные с гидрологическими природными явлениями: наводнения, сели, снежные лавины;
связанные с деятельностью неопознанных летающих объектов;
связанные с геологическими природными явлениями: землетрясения, извержения вулканов, оползни, обвалы;
связанные с метеорологическими природными явлениями: ураганы и бури, смерчи, сильные снегопады и метели, заморозки, суховеи, а также природные пожары (лесные, степные, торфяные).

11. Какие организмы являются возбудителями заболеваний людей, животных и растений?

водоросли, лишайники;
бактерии и вирусы;
риккетсии;
грибки.

12. Как следует выходить из зоны лесного пожара?

навстречу ветру, используя для этого просеки, дороги;
перпендикулярно направлению ветра, используя для этого открытые пространства;
если загорелась одежда, то нужно бегом покинуть опасную зону по направлению ветра;
если вы в составе группы, то нужно разделиться и по одному выходить навстречу ветру.

13. Как различают (классифицируют) техногенные чрезвычайные ситуации?

по количеству погибших;
по месту возникновения;
по причине возникновения;
по характеру основных поражающих факторов.

14. Как подразделяются техногенные чрезвычайные ситуации по месту возникновения

на российские и зарубежные;
на промышленные аварии;
на пожары;
на взрывы, а также опасные происшествия на транспорте.

15. Как называется крупная авария, приведшая к человеческим жертвам?

беда;
авария;
коллапс;
катастрофа.

16. Как вы будете действовать при получении сигнала оповещения о радиационной аварии, если вы находитесь в своём доме (квартире)?

освободите от продуктов питания холодильник, вынесете скоропортящиеся продукты и мусор, выключите газ, электричество, погасите огонь в печи и проследуете на сборный эвакуационный пункт;
включите радио и выслушаете сообщение, выключите электричество, наденете средства индивидуальной защиты, вывесите на двери табличку "В квартире жильцов нет" и проследуйте на сборный эвакуационный пункт;
немедленно закроете окна, двери, вентиляционные отверстия, включите радиоприёмник или телевизор и будете готовы к приёму информации о дальнейших действиях;
выключите газ, электричество, возьмёте необходимые продукты питания, вещи и документы, наденете средства индивидуальной защиты и проследуйте на сборный эвакуационный пункт.

17. Вы находитесь дома одни. Вдруг задрожали стёкла и люстры, с полок начали падать посуда и книги. Вы срочно

позвоните родителям на работу, чтобы предупредить о происшествии и договориться о месте встречи;
займёте место в дверном проёме капитальной стены;
закроете окна и двери, быстро спуститесь в подвальное помещение;
подойдёте к окну и узнаете у прохожих, что случилось.

18. В связи с чем возникают биолого - социальные чрезвычайные ситуации?

в результате эпидемий;
в результате эпибиотий;
в результате эпизоотий;
в результате эпифитотий.

19. 1. Как называются любые отклонения от обычного, нормального хода событий?

паранормальные ситуации;
параненормальные ситуации;
чрезвычайные ситуации;
экстремальные ситуации.

Порядок прохождения теста:

Для каждого вопроса выберите наиболее подходящий вариант ответа.
Чтобы перейти к следующему вопросу, нажмите на кнопку "Далее".
После завершения теста вы сможете увидеть свой результат и оценить уровень своих знаний по теме.

Тест "Чрезвычайные ситуации природного и техногенного характера" — это отличная возможность проверить свои знания и узнать что-то новое. Этот тест содержит интересные вопросы, которые помогут вам расширить свой кругозор. Полученные знания позволят вам лучше понять и запомнить изучаемый материал.

Другие тесты

Чрезвычайные ситуации природного и техногенного характера. Вариант 2

Чрезвычайные ситуации природного характера

Чрезвычайные ситуации №1

Чрезвычайные ситуации

ЧС природного характера

ЧС: понятие и классификация